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Neuer Beitrag in Early Education and Development erschienen

Veröffentlicht am 5. September 2023
von ForBilT

Schmitt, L., Weber, A., Weber, D., & Leuchter, M. (2023). First Insights into Preschool Teachers’ Instructional Quality in Block Play and Its Associations with Children’s Knowledge, Interest, Academic Self-Concept and Cognitive Aspects. Early Education and Development, 1-23. doi:10.1080/10409289.2023.2233879

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